剛?cè)雽W(xué)賓夕法尼亞大學(xué)(UPenn),面對全英授課的《Management 101(管理學(xué)導(dǎo)論)》這門核心課程,不少留學(xué)生感到一頭霧水:該怎么學(xué)?要提前準(zhǔn)備什么?其實,只要掌握課程節(jié)奏、明確學(xué)習(xí)要求,提前預(yù)熱也能輕松起跑。
課程定位與學(xué)習(xí)要求
作為沃頓商學(xué)院的入門課程之一,Management 101 主要講授現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理與實踐邏輯。學(xué)校對這門課的閱讀量和思辨要求都較高,強調(diào)學(xué)生要具備以下能力:
1.閱讀并理解學(xué)術(shù)與案例型文獻
2.運用批判性思維分析組織行為、領(lǐng)導(dǎo)力、決策流程等議題
3.團隊合作與課堂討論參與感強,平時表現(xiàn)計入期末成績
管理學(xué)課程章節(jié)脈絡(luò)一覽
課程通常分為以下幾個板塊進行展開:
1.管理的基本職能:包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制
2.組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化:聚焦現(xiàn)代公司如何設(shè)計制度與激勵機制
3.人力資源與團隊協(xié)作:從員工招聘到績效管理的全過程
4.戰(zhàn)略與變革管理:探討公司如何應(yīng)對外部環(huán)境的變化
每一章不僅有課本閱讀,還會配合哈佛商學(xué)院個案分析(HBS Cases),內(nèi)容非常實戰(zhàn)。
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預(yù)習(xí)建議:這樣準(zhǔn)備更高效
提前閱讀指定教材章節(jié):推薦使用 Robbins & Coulter《Management》最新版
整理關(guān)鍵詞和管理模型:如SWOT分析、Maslow需求層次、5 Forces模型
關(guān)注真實商業(yè)案例:閱讀《Harvard Business Review》精選文章,熟悉管理話術(shù)
查漏補缺商業(yè)英語術(shù)語:提前掌握如“incentive”、“delegation”、“hierarchy”等核心詞匯
只要用對方法,管理學(xué)導(dǎo)論其實并不“高冷”。提前構(gòu)建知識框架、掌握基本邏輯,你也能輕松應(yīng)對 Penn 的課堂節(jié)奏,在留學(xué)之初就贏在起跑線!