在收到學術誠信委員會(AIC)的決定后，學生可就學術不端行為的單次認定、單次認定或多次學術不端行為的處罰(漸進式懲戒)向教務申訴委員會(SAC)提出申訴。這種二級申訴是有限制的，學生有責任說明為何應考慮申訴的一個或多個理由(見下文)。學生可在收到 AIC 決定書后十(10)個工作日內(nèi)向教務處申訴委員會(SAC)提出申訴。

一、學校懷疑學生存在學術不端行為的認定程序

如果教師或其他決策者有理由懷疑發(fā)生了學術不端行為，應向?qū)W術誠信辦公室(AIO)報告。

如果有理由懷疑發(fā)生了學術不端行為，學術誠信辦公室將安排決策者與學生進行面談。面談的目的是讓決策者有機會向?qū)W生解釋其懷疑的依據(jù)，讓學生有機會陳述自己的觀點、回答問題和提供自己的一面之詞，并確保討論的公平性和透明度。討論有兩種形式：協(xié)助討論 (FD) 或非協(xié)助討論 (NFD)。

一旦學生和決策者在協(xié)助討論或非協(xié)助討論中提交了所有相關信息，就會決定是否判定為學術違規(guī)。 將根據(jù)可能性的權衡做出決定。說明學術不端行為是否已被認定的決定書將在面談后 5 個工作日內(nèi)發(fā)送到學生的電子郵箱。

二、對學術不端行為處分提出申訴前應考慮哪些事項?

如果學生希望就學術不端行為的認定(及相關處罰)向校務委員會(SAC)提出申訴，則必須確保其申訴符合進行聽證所需的理由(見下文)。

只有教務申訴委員會(SAC)才能對學生違紀行為進行紀律處分(DW)、開除或取消學位、文憑或證書。在這些情況下，申訴聽證會將自動安排在 SAC 小組舉行。

對于屢犯的學生，漸進式紀律處分可能會加重處罰/后果。被認定多次學術不端行為且學術記錄中有兩次或兩次以上拒考記錄的學生可參加聽證會，以考慮加重處罰)。

在處罰聽證會上，不會對學術不端行為的調(diào)查結(jié)果提出異議。聽證小組將只關注所建議的處罰是否適當。

三、申訴期限

如向 AIC 提出申訴，學生可在收到討論決定的信件后 10 個工作日內(nèi)向 AIC 提出申訴。如向校務咨詢委員會(SAC)提出申訴，學生在收到 AIC 的書面決定后 10 個工作日內(nèi)可向校務咨詢委員會提出申訴。

學生申訴委員會、校舍分配委員會或校舍分配方案的決定將在學生申訴委員會、校舍分配委員會或校舍分配方案聽證會后 10 個工作日內(nèi)通知學生。如果決定延遲，則必須通知學生。所有由 SARP 或 SAC 做出的決定均為最終決定，不得進一步申訴。

四、申訴級別

1.第一級是向?qū)W術誠信委員會(AIC)提出申訴

學生有權對學術不端行為的調(diào)查結(jié)果和/或處分/建議提出申訴。希望申訴的學生必須在收到?jīng)Q定通知后 10 個工作日內(nèi)提出申訴。申訴應通過 AIO 辦公室，使用 AIC 學術不端行為申訴門戶，直接向?qū)W術誠信委員會(AIC)提出。

2.第2級--向教務申訴委員會(SAC)申訴

在收到學術誠信委員會(AIC)的決定后 10 個工作日內(nèi)，可向教務委員會申訴委員會 (SAC)提出申訴。對學術誠信委員會決定提出的申訴，必須具備下文四項理由中的一項或多項，才能由申訴委員會審議并進行聽證。

教務秘書處將審查案件，以確定所提交的案件是否符合其中一個或多個理由，從而進入 SAC 聽證程序。如果不清楚申訴是否符合所要求的理由，則將召集教務委員會申訴審查小組(SARP)，以確定學生是否符合這些理由。SARP 的決定為最終決定。

教務處秘書長將在收到申訴后 10 天內(nèi)通知學生，申訴是否將提交給校務委員會或校務委員會委員會。

五、學生可以使用的申訴理由

在這一級申訴的權利是有限的。 學生有責任根據(jù)以下四(4)條理由中的一條或多條，說明為何應處理申訴：

新證據(jù)： 與參議院文件包一起提交的新證據(jù)，該證據(jù)未在 AIC、RAC 或 GAAC 聽證中提交，且可能影響裁決。

重大程序錯誤： 在執(zhí)行《政策 60： 可能影響到AIC、RAC或GAAC所做決定的 "學術誠信"。

以前未考慮過的證據(jù)： 作為AIC、RAC或GAAC文件包的一部分提交的證據(jù)，或在AIC、RAC或GAAC聽證期間口頭提交的證據(jù)，但未被小組考慮。

更高的處罰： 如果 AIC、RAC 或 GAAC 施加的處罰高于原決策者建議或施加的處罰。

六、學生要怎么提出申訴?

申訴必須包含以下信息：

1.簽名并注明日期的異議表。

2.大都會多倫多分校電子郵件地址和學生證號碼。

3.家庭電話號碼和手機號碼。

4.律師姓名和聯(lián)系方式(如需要)。

5.申訴聲明--針對指定學術不端行為/處罰的申訴。

6.佐證/文件：在對學術不端行為的調(diào)查結(jié)果和/或處分提出或建議提出申訴時，必須將所有指控記錄在案，并在申訴書中附上所有文件的副本。此類文件的例子可包括課程大綱、評估表、經(jīng)評估的課程作業(yè)、顯示課程進展令人滿意的期末成績、通信樣本等。

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