不管是Essay、Research Paper 還是 Case Study,教授的要求五花八門,不僅要論證有理,還得邏輯清晰、語言地道、格式規(guī)范。許多同學(xué)到了DDL前才發(fā)現(xiàn):自己的論文內(nèi)容空洞、引用不規(guī)范、分析深度不夠,分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)太理想。別急,海馬課堂帶你了解加拿大留學(xué)生寫論文必須了解的五大事項(xiàng),更提供專業(yè)的
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1.論文結(jié)構(gòu)要規(guī)范,寫作邏輯是關(guān)鍵
加拿大的論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)格,通常包括引言(Introduction)、正文(Body)、結(jié)論(Conclusion)。正文部分需要圍繞論點(diǎn)展開,每一段只聚焦一個(gè)核心觀點(diǎn),并且要有清晰的邏輯銜接(比如使用however、therefore、in contrast等過渡詞)。缺乏邏輯的論文,即使內(nèi)容再豐富,也會(huì)影響教授的評(píng)分!
2.參考文獻(xiàn)不能少,引用格式要準(zhǔn)確
APA、MLA、Chicago……這些引用格式你都搞清楚了嗎?在加拿大,引用格式錯(cuò)誤或者缺失都會(huì)被認(rèn)定為學(xué)術(shù)不端,嚴(yán)重的話甚至可能被判抄襲。建議你提前了解自己課程要求的格式,善用Zotero、EndNote等文獻(xiàn)管理工具,提高效率!
3.論文選題要有深度,避免泛泛而談
很多同學(xué)選題過于寬泛,比如“全球變暖的影響”這種話題太大,寫出來的內(nèi)容往往很淺顯。教授更喜歡聚焦型的選題,比如“加拿大碳稅政策對(duì)中小企業(yè)的影響”,既能深入分析,又能結(jié)合具體案例,提高論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。
4.語言表達(dá)要學(xué)術(shù)化,避免口語化
“I think”這種主觀表達(dá)在學(xué)術(shù)論文中是大忌,應(yīng)該用"This paper argues that..."或 "According to research..." 這樣的正式表達(dá)。多參考學(xué)術(shù)文章,積累學(xué)術(shù)詞匯和句型結(jié)構(gòu),讓論文更具專業(yè)性!
5.提前規(guī)劃寫作時(shí)間,避免最后一刻趕工
論文寫作不是一蹴而就的,教授最討厭“趕工痕跡”明顯的文章!合理規(guī)劃寫作進(jìn)度,先進(jìn)行選題+文獻(xiàn)閱讀,再整理論文大綱,最后進(jìn)行寫作+修改+潤(rùn)色,才能保證論文的質(zhì)量。
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3.個(gè)性化提升寫作能力:從選題、論證、文獻(xiàn)整理到修改潤(rùn)色,全程提升學(xué)術(shù)能力
4.培養(yǎng)批判性思維:針對(duì)教授評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化論文結(jié)構(gòu),增強(qiáng)學(xué)術(shù)說服力
5.無學(xué)術(shù)不端風(fēng)險(xiǎn):嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,確保論文原創(chuàng)度,避免抄襲問題別等DDL逼近才手忙腳亂!現(xiàn)在就掃碼咨詢海馬課堂,讓你的論文更上一層樓!
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