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澳洲
發(fā)布時間：2023-11-01 14:16
在語言學(xué)中，形態(tài)學(xué)是研究單詞如何組合的學(xué)科。例如，單詞“cats”由兩部分組成：cat，指的是一種特定類型的有毛的四肢動物，和-s，表示有多只這種動物。如何成為澳洲形態(tài)學(xué)課程的學(xué)霸?留學(xué)生課程輔導(dǎo)值得擁有!
一、關(guān)于形態(tài)學(xué)
英語中的大多數(shù)單詞只有一個或兩個部分，但一些專業(yè)術(shù)語可能有更多，比如non-renewability，至少有五個部分(non-, re-, new, -abil, 和 -ity)。然而，在許多語言中，單詞通常由許多部分組成，一個單詞可以表達一個在英語中需要一個完整句子才能表達的含義。
例如，在Inuktitut語的Harvaqtuurmiutut方言中，單詞iglujjualiulauqtuq由5個部分組成，并表達了一個可以翻譯成完整英文句子“They (sg) made a big house.”的含義(iglu = house, –jjua = big, –liu = make, –lauq = distant past, –tuq = declarative;這個例子出自Compton和Pittman于2010年的一篇論文)。
然而，并非所有部分的組合都是可能的。以cat和-s的簡單例子為例，在英語中，我們不能將這兩個部分的順序顛倒，仍然得到相同的含義——scat是英語中的一個詞，但它不表示“多只貓”，也不包含cat和-s這兩個部分，而是一個完全不同的詞。
當我們了解一種語言時，我們知道如何用已有的部分創(chuàng)建新單詞，以及如何理解其他人使用的新單詞，只要這些新單詞由我們以前遇到過的部分組成。我們還知道哪些部分組合是不可能的。在本章中，我們將了解人類語言構(gòu)建單詞的不同方式，以及單詞內(nèi)部可能存在的結(jié)構(gòu)。
二、什么是單詞?
如果形態(tài)學(xué)是研究單詞如何組合的話，我們首先需要一個關(guān)于什么是單詞的工作定義。
對于語法學(xué)調(diào)查的目的，我們可以說單詞是語言中最小的可分離單位。
這意味著單詞是語言中可以獨立存在于話語中的最小單位。例如，英語中的實詞(名詞、動詞、形容詞和副詞)可以作為一個詞的回答來獨立存在于回答問題時的一詞話語中：
(1) a. 你喜歡吃什么?
答案：cake(名詞)
b. 昨晚你做了什么?
答案：sleep(動詞)
c. 今天天空是什么顏色?
答案：orange(形容詞)
d. 你今天早上怎么醒來的?
答案：slowly(副詞)
單詞也是句法上獨立的，這意味著它們可以出現(xiàn)在句子中的不同位置，與其他元素的順序相對應(yīng)，即使每個單詞內(nèi)部的元素順序保持不變。
在日常生活中，英語中的單詞通常是指兩側(cè)有空格的寫法。這是關(guān)于單詞的一個拼寫定義(或拼寫為基礎(chǔ)的定義)。但就像寫作并不一定是語言的音系或音韻學(xué)的可靠指南一樣，它并不總是識別語言學(xué)上相關(guān)的單詞。而且，并不是所有語言都像英語一樣用空格書寫，也不是所有語言都有標準的書寫形式。因此，我們需要一個不依賴于書寫的“單詞”的定義。
“單詞”的定義實際上是語言學(xué)中一個備受爭議的話題!語言學(xué)家可能會區(qū)分音韻單詞(用于聲音模式的單詞)，形態(tài)單詞(用于形態(tài)學(xué)的單詞)和句法單詞(用于句子結(jié)構(gòu)的單詞)，有時他們可能會在某些方面對這些邊界存在分歧。
盡管單詞是最小的可分離單位，但這并不意味著單詞是語言整體的最小單位。正如我們在本節(jié)早些時候已經(jīng)看到的，單詞本身可以包含在其內(nèi)部的更小的部分，例如cats(cat–s)或international(inter–nation–al)中的簡單情況——但這些更小的部分不能獨立存在。
為了指代單詞內(nèi)部的這些更小的部分，我們使用術(shù)語形態(tài)素(morpheme)。形態(tài)素是形式(標志或聲音)和含義或語法功能的最小系統(tǒng)對應(yīng)。我們之所以說“含義或語法功能”，而不僅僅是“含義”，是因為一些形態(tài)素具有明確的含義，屬于詞匯語義的范疇，在第7章將在詞匯語義的背景下討論這種類型的形態(tài)素，而其他形態(tài)素則表達更抽象的語法信息。
包含多個形態(tài)素的單詞被稱為形態(tài)復(fù)雜單詞。只有一個形態(tài)素的單詞被稱為形態(tài)簡單單詞。
思考一下“morphology”這個詞是否形態(tài)復(fù)雜。你能否在這個詞中識別出形態(tài)素，即形式和含義的系統(tǒng)對應(yīng)?從歷史上看，這個詞由古希臘借來的兩個形態(tài)素構(gòu)成：morph- “形狀”和-ology “研究”。然而，了解英語的人不一定了解古希臘語。無論一個詞的詞源(單詞的歷史)如何，它是否形態(tài)復(fù)雜是一個關(guān)于知道該詞的人如何使用它的問題。對于某些人來說，一個詞可能在形態(tài)上是復(fù)雜的，但對于其他人來說可能是簡單的。這兩種選擇都不是“正確”或“錯誤”的，它們只是代表不同的語法。
在語言學(xué)中，形態(tài)學(xué)的目標是理解如何在給定語言中由形態(tài)素構(gòu)建單詞。在本章中，我們首先將看看不同形態(tài)素的形狀(和形態(tài)過程)，在后續(xù)部分，我們將回顧形態(tài)學(xué)可以具有的不同功能，包括派生形態(tài)學(xué)、屈折形態(tài)學(xué)和復(fù)合形態(tài)學(xué)的區(qū)分。
如果你對此還有疑問,或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
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