歷史是許多學生認為枯燥乏味的“必修課”之一。但是學習歷史可以是有趣和令人興奮的，特別是如果你以正確的態(tài)度來學習。西班牙哲學家桑塔亞納曾說過:“不從歷史中吸取教訓的人注定要重蹈覆轍。”換句話說，如果你不能從過去的錯誤中吸取教訓，你自己可能也會犯同樣的錯誤。但是學習歷史還有很多其他的原因。除了提供過去的知識，學習歷史還有助于培養(yǎng)可轉移的技能，這將為你未來的各種職業(yè)機會做好準備。英國愛丁堡大學的歷史學專業(yè)留學生的
預科作業(yè)輔導主要內容。
1、開發(fā)的想法。
這似乎是顯而易見的，但我們還是要指出來——歷史是基于事件的年表。事件發(fā)生的順序是研究歷史的中心。因此，按時間順序寫筆記是非常重要的。整理你的筆記時，按(1)主題，(2)年，(3)年和(4)世紀來劃分。
歷史充滿了事實、事件和細節(jié)。事實上，有太多的信息要學習和記憶，有時似乎是不可能的。研究和學習歷史的關鍵之一是建立事實之間的聯(lián)系。做到這一點的最佳方法是，先從對大局的理解開始，然后逐步深入到細節(jié)。在課堂上，在閱讀課本時，總是嘗試把事件、事實和細節(jié)放在大背景下。他們是如何融入的?為什么它們對正在發(fā)生的事情如此重要?它們如何支持事件發(fā)生的順序?如果你使用這種方法，沒有什么是你不能記住或學習的。
2、使用思維導圖
使用思維導圖是另一種有效的策略，可以使歷史信息一目了然，并建立聯(lián)系。思維導圖可以讓你用符號、文字、顏色和圖像以一種有邏輯的方式描繪出歷史信息、事件和思想，這能帶來清晰，提高理解能力，并能讓你記住大量的信息。
保留重要的信息
盡管我們建議在了解全局的情況下學習和學習關鍵數(shù)據(jù)，但有時需要死記硬背的技巧和策略來記憶你可能在歷史考試中看到的關鍵日期、名字和事件。在這種情況下，抽認卡是記憶信息、提高記憶能力和測試記憶力的好工具。要制作閃存卡，在3 × 5卡的一面寫上關鍵事件、日期或事實。在反面，寫定義，描述或解釋。用抽認卡來記憶是很久以前的事了。但它今天和一百年前一樣有效。
以上就是老師為大家總結的關于如何學好、做好歷史專業(yè)的作業(yè)的幾點意見。如果大家在留學的時候不知道該如何撰寫留學生的隸屬專業(yè)作業(yè)，可以聯(lián)系我們的老師為大家進行愛丁堡大學的歷史
預科作業(yè)輔導。在留學期間有任何留學需求可以添加我們導師的微信：hmkt131
