南安普頓大學(xué)通信工程研究論文:完整指南

研究論文通常是各學(xué)科研究人員展示其獨(dú)立工作成果的一種形式。研究論文的字?jǐn)?shù)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，只要能表達(dá)作者的觀點(diǎn)即可。不過，研究論文通常篇幅較長(zhǎng)--4000 字或更多，因此要準(zhǔn)備投入大量的時(shí)間和精力來完成這項(xiàng)任務(wù)。

研究論文通常必須在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，并且必須經(jīng)過同行評(píng)審程序，即必須由該領(lǐng)域的其他專家閱讀，他們將評(píng)估論文是否對(duì)現(xiàn)有研究有所貢獻(xiàn)、您的研究方法是否合理、您是否使用了適當(dāng)?shù)淖C據(jù)等。

您應(yīng)該有興趣學(xué)習(xí)如何撰寫此類論文，而不僅僅是為了獲得一個(gè)好成績(jī)--如果您計(jì)劃在畢業(yè)后從事學(xué)術(shù)工作，研究論文將是您最重要的工具，因此盡早掌握它絕對(duì)是一個(gè)好主意。本文講述了如何撰寫通信工程研究論文。

一、開始寫作前

1.選擇主題

讓學(xué)生撰寫研究論文是為了測(cè)試他們的獨(dú)立工作能力，在沒有教授監(jiān)督和幫助的情況下自己進(jìn)行研究。因此，在選題方面，您通常有或多或少的完全自由。確定方向是研究的一部分，您必須學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。不過，一旦選定了課題，您就需要與教授進(jìn)行討論--既要看它是否符合作業(yè)要求和大學(xué)指南，也要征求建議。講師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)這類事情了解得更多，有時(shí)學(xué)生選擇的題目會(huì)非常難寫，在不知不覺中給作業(yè)增加了不必要的難度。

一個(gè)好的選題是任何好的交流作業(yè)的基礎(chǔ)，因此在這一步盡量不要操之過急，要深思熟慮。以下是一些幫助您解決這一問題的建議：

a.閱讀個(gè)人感興趣的話題。如果你對(duì)該主題的了解超過了你在傳播學(xué)課程中學(xué)到的知識(shí)，這將是一個(gè)特別好的選擇。 這將節(jié)省你搜索該主題信息來源的時(shí)間和精力;

b.找到喜歡的主題后，花時(shí)間研究該主題的資料來源，以確保你選擇的主題不會(huì)只有次等的資料來源;Google Scholar 和 EBSCO Academic Search 等學(xué)術(shù)搜索工具對(duì)此至關(guān)重要。您需要的資料來源數(shù)量取決于作業(yè)的要求和指導(dǎo)原則。最常見的經(jīng)驗(yàn)法則是，在研究論文的每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)頁上都至少要有一個(gè)資料來源;

c.確保您選擇的主題有足夠多的與您的主題相關(guān)的研究材料(因?yàn)槟枰袞|西可用)，并且您有足夠的空間進(jìn)行探索;

d.確保您的選題范圍足夠窄。兒童溝通能力的發(fā)展 "是一個(gè)過于寬泛的主題，因此 "促進(jìn) 3-5 歲兒童溝通能力發(fā)展的主要因素 "會(huì)更好，但您也可以找到一個(gè)更具體的主題;

2.撰寫論文陳述

簡(jiǎn)單地說，論文陳述就是用一句話(有時(shí)是兩句話，但不能超過兩句話)概括您研究工作的總體思路。不過，有必要區(qū)分工作主題、研究問題和論文陳述：

主題是您研究和分析的主要領(lǐng)域，例如 "抑郁癥與溝通";

研究問題是您在論文開頭提出的問題，您試圖通過研究來回答這個(gè)問題，例如，"抑郁癥會(huì)影響一個(gè)人的溝通技巧嗎?

論文陳述是對(duì)這一問題的回答，例如："抑郁癥嚴(yán)重限制了溝通技巧和溝通欲望"。

3.收集資料

通信領(lǐng)域研究論文的主要目的是開展獨(dú)立研究并向?qū)W術(shù)界展示您的研究成果。但是，您不能沒有關(guān)于該主題的現(xiàn)有研究，因?yàn)槿魏螌W(xué)術(shù)著作都不可能完全獨(dú)立于同一主題的其他著作。一切都通過引用和參考文獻(xiàn)鏈條聯(lián)系在一起，這些鏈條將您的作品引向可信來源的次數(shù)越多，您的作品就越有價(jià)值。

您使用的大部分資料來源應(yīng)來自與您的作品主題相關(guān)的同行評(píng)審學(xué)術(shù)期刊，因?yàn)檫@些期刊被認(rèn)為是最高質(zhì)量的資料來源。其他類型的資料來源(書籍、報(bào)紙、網(wǎng)站等)也可以接受，但應(yīng)謹(jǐn)慎考慮--并非所有資料來源都有價(jià)值且可靠。

如果您對(duì)研究主題不甚了解，就很難找到高質(zhì)量的信息來源。下面是一些關(guān)于從哪里開始的建議：

教科書參考資料部分列出的書籍是一個(gè)很好的起點(diǎn)。還可以查看這些書籍的作者：他們可能還有其他與書名主題類似的出版物;

了解學(xué)術(shù)研究工具和在線數(shù)據(jù)庫。我們已經(jīng)提到了 Google Scholar 和 EBSCO;您還可以嘗試 JSTOR、PsycInfo、PubPsych 等其他許多數(shù)據(jù)庫;其中至少有一些會(huì)指引您找到有用的信息來源;

經(jīng)過前兩個(gè)步驟后，您應(yīng)該已經(jīng)對(duì)所寫主題的最重要權(quán)威機(jī)構(gòu)有所了解。重點(diǎn)關(guān)注書籍和其他出版物;

檢查所有資料來源的 "作品引用 "部分。即使這些作品的作者沒有寫過關(guān)于你的特定主題的文章，也應(yīng)該有相似之處，你可以利用這些相似之處找到有用的東西;

使用在線學(xué)術(shù)搜索工具，輸入與您的主題相關(guān)的關(guān)鍵詞。您一定會(huì)找到以前從未接觸過的資源。

在選擇資料來源時(shí)，注意它在其他論文中被引用的次數(shù)。這個(gè)數(shù)字可以很好地說明論文的質(zhì)量和權(quán)威性。但要注意的是，新近發(fā)表的論文可能還沒有足夠的時(shí)間來收集足夠多的引用。

4.撰寫提綱

提綱是一個(gè)計(jì)劃，它可以確保文章的邏輯組織，并且不會(huì)忘記提及計(jì)劃中的任何內(nèi)容。當(dāng)然，提綱也顯示了文章的計(jì)劃結(jié)構(gòu)，這可能會(huì)根據(jù)任務(wù)的具體情況而有所不同，但總體上大致遵循相同的思路：

a.引言

“Hook”:旨在吸引讀者注意力并陳述論點(diǎn)的句子;

論文陳述--我們已經(jīng)介紹過了;

背景信息：如果有必要，可以加入有關(guān)該主題的其他信息，以幫助讀者更好地理解該主題;

b.主要段落。

每個(gè)段落的寫法如下

介紹新觀點(diǎn);

支持性證據(jù);

所有內(nèi)容與論文陳述的關(guān)系;

以合乎邏輯的方式介紹下一個(gè)觀點(diǎn);

c.結(jié)論

結(jié)論：對(duì)迄今為止所有內(nèi)容的總結(jié);

對(duì)進(jìn)一步研究該主題的建議。

有了提綱，您就不會(huì)忘記任何東西，相反，您也不會(huì)重復(fù)自己的觀點(diǎn)。如果您能確定在什么地方提到什么，就不可能犯錯(cuò)誤。

二、寫作和修改

1.撰寫通信工程研究論文的一般技巧

使用準(zhǔn)確的科學(xué)語言。切勿使用行話、俚語或口語表達(dá)、

公平對(duì)待當(dāng)前和潛在的對(duì)手。撰寫傳播學(xué)研究論文的目的是通過與其他理論和假設(shè)進(jìn)行誠實(shí)的科學(xué)比較來證明自己的觀點(diǎn)，而不是混淆視聽，使自己的觀點(diǎn)看起來是最好的。你的觀點(diǎn)會(huì)遭到反對(duì)，如果你不從一開始就做好準(zhǔn)備，你的論點(diǎn)就會(huì)被同行評(píng)審擊得粉碎、

不要在一個(gè)段落中提出一個(gè)以上的觀點(diǎn)、

大多數(shù)句子要簡(jiǎn)短，但不要試圖保持統(tǒng)一的長(zhǎng)度。平均而言，一個(gè)句子應(yīng)為 20-25 個(gè)單詞，但一定要注意短句和長(zhǎng)句的交替使用，這樣才不會(huì)讓人感覺過于單調(diào)、

盡可能避免使用被動(dòng)語態(tài)。有些學(xué)生認(rèn)為被動(dòng)語態(tài)會(huì)讓文章更嚴(yán)肅、更振奮人心，但事實(shí)上，它只會(huì)增加文章的無聊感。被動(dòng)語態(tài)的句子，尤其是又長(zhǎng)又多的句子，與主動(dòng)語態(tài)的句子相比也相當(dāng)難懂、

不要試圖用同義詞來區(qū)分語言，尤其是科學(xué)術(shù)語。

2.修改作品

沒有一篇論文(至少?zèng)]有一篇好論文)是一稿子寫成的。如果您覺得有必要修改某些內(nèi)容、替換整個(gè)段落，甚至從頭開始寫，那就改吧、

確保始終明確哪些代詞指代哪些內(nèi)容。如果您發(fā)現(xiàn)結(jié)果模棱兩可，請(qǐng)用名詞或名詞短語替換有問題的代詞。不要擔(dān)心這樣做會(huì)使你的文章過于繁瑣和重復(fù)--你的任務(wù)是在一開始盡可能使文章清晰和美觀、

不要過于死板。你可能不愿意刪掉一個(gè)寫得特別好的句子或引語，但如果它不符合作品的整體結(jié)構(gòu)，就需要?jiǎng)h掉、

刪除不必要的詞語。實(shí)施變革"、"進(jìn)行"、"做出改變 "等短語可以也應(yīng)該改用簡(jiǎn)單的動(dòng)詞。同樣，"真的"、"相當(dāng)"、"通常 "等弱修飾詞也是如此。它們不會(huì)給你的論文增添任何意義，在科學(xué)寫作中也沒有一席之地。

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