社會(huì)學(xué)和心理學(xué)提供這兩個(gè)學(xué)科主要領(lǐng)域的全面培訓(xùn)。想要了解身份、暴力、犯罪或親密關(guān)系的人經(jīng)常會(huì)用到這兩個(gè)學(xué)科。通過攻讀社會(huì)學(xué)與心理學(xué)碩士課程，您可以探索塑造日常生活的各種社會(huì)規(guī)范、互動(dòng)、沖突和網(wǎng)絡(luò)。這兩個(gè)學(xué)科密切相關(guān)，聯(lián)合學(xué)位使您有可能了解和解決社會(huì)生活中的基本問題。本文介紹了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的主要分支。

一、社會(huì)學(xué)的概念

在討論社會(huì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域之前，我們必須首先定義社會(huì)學(xué)：它是一門研究不同人類群體的特征及其互動(dòng)關(guān)系，以及這些群體成員之間關(guān)系性質(zhì)的科學(xué)。

社會(huì)學(xué)是一門研究人類社會(huì)生活(無論是群體還是社會(huì))以及社會(huì)互動(dòng)的科學(xué)。社會(huì)學(xué)也被定義為通過人們?cè)谒谢顒?dòng)中的互動(dòng)，對(duì)群體和社會(huì)實(shí)體進(jìn)行科學(xué)研究。社會(huì)學(xué)對(duì)我們的行為感興趣，其基礎(chǔ)是我們是社會(huì)人，這就從分析街頭不相識(shí)的個(gè)人之間短暫的互動(dòng)過程引向?qū)θ蛏鐣?huì)進(jìn)程的研究。

二、社會(huì)學(xué)的分支

與其他學(xué)科一樣，社會(huì)學(xué)也受到多種因素的影響，其中包括隨著工業(yè)革命的發(fā)展和科學(xué)研究的進(jìn)步而顯現(xiàn)出來的專業(yè)化現(xiàn)象。因此，社會(huì)學(xué)的興趣領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，其領(lǐng)域也隨之?dāng)U展，每個(gè)領(lǐng)域都專門研究社會(huì)生活的某一特定方面。

社會(huì)學(xué)分為多個(gè)學(xué)科，包括

1.理論社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)知識(shí)包括理論框架和復(fù)雜的方法論。社會(huì)學(xué)的理論視角是對(duì)以往的社會(huì)理論進(jìn)行科學(xué)研究的方法。社會(huì)理論是一種假說，旨在從社會(huì)角度對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、分析和解釋，并探索概念之間的關(guān)系，以系統(tǒng)化和表述社會(huì)知識(shí)。

2.應(yīng)用社會(huì)學(xué)

應(yīng)用社會(huì)學(xué)是學(xué)術(shù)社會(huì)學(xué)的實(shí)踐類比，它涉及應(yīng)用社會(huì)學(xué)理論、方法、先進(jìn)的社會(huì)學(xué)知識(shí)和思想來解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。應(yīng)用社會(huì)學(xué)家接受過該學(xué)科理論和研究方法的培訓(xùn)，他們的研究立足于確定他們所生活的社會(huì)、群體或個(gè)人的問題，然后制定切實(shí)可行的戰(zhàn)略和干預(yù)措施，以消除或減少問題。

3.教育社會(huì)學(xué)

教育社會(huì)學(xué)研究個(gè)人經(jīng)歷、公共機(jī)構(gòu)以及影響社會(huì)內(nèi)部和社會(huì)之間教育結(jié)構(gòu)和過程的社會(huì)因素。該分支研究導(dǎo)致人格綜合發(fā)展的教育方法，因?yàn)樵摲种У闹饕е墙逃且粋€(gè)社會(huì)化過程，無論如何都不能脫離社會(huì)現(xiàn)象。

4.文化社會(huì)學(xué)

文化社會(huì)學(xué)是研究文化的社會(huì)學(xué)主要分支之一，因?yàn)槲幕窃搶W(xué)科的標(biāo)志之一。文化社會(huì)學(xué)研究的是作為純粹人類屬性的文化及其所有屬性、特征和組成部分，以及所有相關(guān)概念，如文明、社會(huì)遺產(chǎn)和各種文化概念，如變革、進(jìn)化、文化入侵、沖突等等等等。文化社會(huì)學(xué)一般被理解為社會(huì)成員使用并在社會(huì)中表現(xiàn)出來的一套符號(hào)代碼。

5.農(nóng)村社會(huì)學(xué)

農(nóng)村社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支，研究農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和沖突。農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的是鄉(xiāng)村社會(huì)和鄉(xiāng)村居民之間的關(guān)系。它側(cè)重于研究農(nóng)村人口和社區(qū)在文化、社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)方面是如何組織起來的。

6.城市社會(huì)學(xué)

城市社會(huì)學(xué)是對(duì)城市地區(qū)人類生活和互動(dòng)的社會(huì)研究。它是社會(huì)學(xué)中的一門規(guī)范性學(xué)科，旨在研究大都市地區(qū)的環(huán)境過程和結(jié)構(gòu)、環(huán)境變化和問題。這門學(xué)科研究城市對(duì)個(gè)人行為模式和人際關(guān)系的影響，探索個(gè)人與城市生活互動(dòng)的起源和方法。

7.宗教社會(huì)學(xué)

宗教社會(huì)學(xué)是一門利用定量方法和定性方法研究宗教信仰、習(xí)俗、道德、倫理和組織形式的學(xué)科。它是一門利用反省和分析來研究人類社會(huì)中不同時(shí)期、多樣性的普遍宗教體系和教義的學(xué)科。個(gè)人周圍的社會(huì)環(huán)境在其生活方式和社會(huì)關(guān)系類型方面各不相同。

8.歷史社會(huì)學(xué)

歷史社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支領(lǐng)域，研究和分析過去社會(huì)中的社會(huì)事件，探討社會(huì)的起源和發(fā)展。歷史社會(huì)學(xué)研究社會(huì)結(jié)構(gòu)是如何通過復(fù)雜的社會(huì)過程形成的，重點(diǎn)關(guān)注歷史上的社會(huì)發(fā)展。

9.人口社會(huì)學(xué)

與社會(huì)學(xué)有關(guān)，人口學(xué)研究人口眾多地區(qū)的人口數(shù)量、多樣性和自然分布。人口社會(huì)學(xué)還研究人口的分布，從社會(huì)角度研究人口變化的影響，以及人口變化的因素和方向。

10.政治社會(huì)學(xué)

政治社會(huì)學(xué)涉及對(duì)政治現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析，研究社會(huì)變量對(duì)政治權(quán)力發(fā)展的影響，并深入探討公民身份、社會(huì)運(yùn)動(dòng)和社會(huì)權(quán)力來源等主題。

11.社會(huì)心理學(xué)

社會(huì)心理學(xué)是一門研究社會(huì)中個(gè)人和群體行為的學(xué)科，了解個(gè)人對(duì)周圍社會(huì)因素影響的性質(zhì)，并確定適當(dāng)處理這些因素的方法。社會(huì)心理學(xué)也被定義為研究群體中個(gè)人的心理特征，目的是確定模式、互動(dòng)方式以及這些互動(dòng)如何影響個(gè)人性格。

12.醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)

醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)是指醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)的融合，是用于研究、分析和理解與健康、疾病和醫(yī)療相關(guān)問題的社會(huì)背景的科學(xué)之一。醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)家的一門重要學(xué)科，因?yàn)樗兄趯?shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的根本性影響和變革。

它幫助社會(huì)科學(xué)家重組和制定一些重要的基本社會(huì)概念和原則，其中最重要的是一般社會(huì)政策、溝通方法和社會(huì)行為方式的制定。

13.工業(yè)社會(huì)學(xué)

工業(yè)社會(huì)學(xué)研究人類在工作中的行為，關(guān)注工業(yè)組織的社會(huì)形成以及工業(yè)組織與更廣泛的社會(huì)體系之間的新興關(guān)系。工作社會(huì)學(xué)研究技術(shù)變革、勞動(dòng)力市場(chǎng)、全球化、管理實(shí)踐、工作組織和勞資關(guān)系等趨勢(shì)的方向和影響。

14.軍事社會(huì)學(xué)

軍事社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)的一個(gè)跨學(xué)科分支領(lǐng)域，旨在將軍隊(duì)作為一個(gè)社會(huì)群體而非軍事組織進(jìn)行系統(tǒng)研究。它研究的問題包括軍隊(duì)的社會(huì)組織、軍隊(duì)中的種族和性別代表、軍人家庭、征兵、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平以及軍隊(duì)作為社會(huì)福利等。

軍事社會(huì)學(xué)使用社會(huì)學(xué)概念、理論和方法來分析軍隊(duì)的內(nèi)部組織、實(shí)踐和觀念，以及軍民關(guān)系和其他團(tuán)體或政府機(jī)構(gòu)之間的互動(dòng)。

15.犯罪社會(huì)學(xué)

犯罪社會(huì)學(xué)(犯罪學(xué))研究犯罪的原因、導(dǎo)致犯罪的社會(huì)因素、犯罪的發(fā)生率以及犯罪的方法和特征。犯罪社會(huì)學(xué)試圖找出社會(huì)中不同文化與個(gè)人不同生活條件之間的聯(lián)系。

犯罪社會(huì)學(xué)的目的是理解、發(fā)展和實(shí)證檢驗(yàn)解釋犯罪行為、社會(huì)結(jié)構(gòu)因素、法律的形成和應(yīng)用以及刑事司法系統(tǒng)運(yùn)作的理論。

16.法律社會(huì)學(xué)

法律社會(huì)學(xué)(或法律社會(huì)學(xué))是對(duì)法律及其與法律機(jī)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系進(jìn)行的社會(huì)學(xué)研究。法律社會(huì)學(xué)旨在了解法律機(jī)制和實(shí)踐，并為法律科學(xué)奠定基礎(chǔ)。

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