在撰寫(xiě)大型論文的時(shí)候,Literature Review是占比重要的一部分,只有了解了文獻(xiàn)綜述的基本特征和性質(zhì)功能,才能夠更好的提高論文創(chuàng)作水平。但是很多留學(xué)生不甚了解LR寫(xiě)特征,今天老師就為大家分析一下獨(dú)屬于LR的特點(diǎn)。
一、文獻(xiàn)綜述的作用
寫(xiě)好一篇畢業(yè)論文需要了解寫(xiě)作課題研究的基礎(chǔ)情況,并需要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。其中文獻(xiàn)綜述泛指通過(guò)系統(tǒng)地調(diào)查所選課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料,進(jìn)行比對(duì)、整理、加工然后撰寫(xiě)出綜合性敘述和評(píng)價(jià)的文章,尤其是一些最新科研成果和事物的發(fā)展趨勢(shì),也需要指出該課題需要改進(jìn)和未解決的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究的成功案例或科研成果進(jìn)行比較和評(píng)價(jià),這樣不僅可以進(jìn)一步闡明選題的意義,還可以為此組織材料和形成觀點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。
 二、文獻(xiàn)綜述的基本特征
二、文獻(xiàn)綜述的基本特征
文獻(xiàn)的分類的方法有很多種,其中較為常用的有幾種,按照順序加工可分為
1.一次文獻(xiàn),一次文獻(xiàn)包括文獻(xiàn)著作本身或是學(xué)生自己做的調(diào)查研究;
2.二次文獻(xiàn),所謂二次文獻(xiàn)指是的在第一次的加工基礎(chǔ)上進(jìn)行的二次加工;
3.三次文獻(xiàn),三次文獻(xiàn)是選取二次文獻(xiàn)中有實(shí)質(zhì)性作用的內(nèi)容,按照一定的需要和目的經(jīng)過(guò)深度加工而成的。三次文獻(xiàn)具有非常強(qiáng)的綜合性,因?yàn)榘朔治觥⒈葘?duì)、鑒別、評(píng)價(jià),是非常具有價(jià)值的文獻(xiàn)資料。
三、文獻(xiàn)綜述的三條明顯特征
1.具有綜合性。因是針對(duì)某個(gè)時(shí)期的同一課題的研究成果的綜合概括,故需要大家盡可能的把當(dāng)初的同一課題的研究成果資料搜集出來(lái)并認(rèn)真的揣摩、加工、整理和分析。
2.具有描述性。雖然
文獻(xiàn)綜述是對(duì)于各種時(shí)期的課題或各種流派的觀點(diǎn)所作的介紹,但我們?cè)趯?xiě)作時(shí)也務(wù)必盡可能的讓這些觀點(diǎn)接近原文想要表達(dá)的立場(chǎng),這就需要自身對(duì)于此原文進(jìn)行客觀的描述。
3.具有評(píng)價(jià)性。對(duì)于前人的研究成果包括但不限于研究報(bào)告進(jìn)行非常簡(jiǎn)單的羅列,需要用自身的專業(yè)知識(shí)并結(jié)合所見(jiàn)所聞進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),以此表達(dá)自己的觀點(diǎn)和所處的立場(chǎng)。
 
以上就是老師為大家介紹的LR的特征分析,了解好LR的特征再進(jìn)行寫(xiě)作會(huì)更加輕松,也會(huì)有利于你梳理論文的走向。如果大家在論文方面還有什么不理解的地方可以聯(lián)系老師哦~