搜索
導(dǎo)航
英國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
美國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國(guó)香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國(guó)香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
英國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
美國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國(guó)香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
英國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
美國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國(guó)香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
特殊情況
發(fā)布時(shí)間：2023-11-30 10:31
有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橥话l(fā)意外情況而無(wú)法及時(shí)提交SC申請(qǐng)，從而錯(cuò)過(guò)了學(xué)校對(duì)你進(jìn)行特別考慮的最佳時(shí)期。有的同學(xué)要問(wèn)了;“如果我真的提交SC申請(qǐng)超時(shí)了，那么我要如何去跟學(xué)校解釋，學(xué)校才會(huì)接受呢?”如果你也有此種疑問(wèn)，那么你真是來(lái)對(duì)地方了。因?yàn)檫@篇文章會(huì)告訴你詳細(xì)的解決方案。
如果有原因?qū)е履鸁o(wú)法在截止日期前申請(qǐng)，您仍然可以提交SC申請(qǐng)，但是：系統(tǒng)將提示您提供遲交的原因并您的文件需要包含更多詳細(xì)信息，以解釋是什么影響了您按時(shí)申請(qǐng)的能力。學(xué)科結(jié)果公布后提交的申請(qǐng)僅在特殊情況下(例如長(zhǎng)期住院)才會(huì)被考慮。
1.文件要求
您需要提供正式、獨(dú)立的支持文件，以證明您無(wú)法控制的意外情況及其對(duì)您在評(píng)估任務(wù)中的表現(xiàn)的影響。你還需要說(shuō)明這些特殊情況為什么會(huì)影響你及時(shí)提交SC申請(qǐng)。
每份文件必須：
最新、正式、獨(dú)立且與您的情況相關(guān)。
注明日期并包括提供證據(jù)的人的姓名和聯(lián)系方式。
證明這些情況對(duì)您完成學(xué)業(yè)的能力產(chǎn)生的影響。
2.附加信息和要求
a.如果您的支持文件采用英語(yǔ)以外的語(yǔ)言，您必須提供由 NAATI 認(rèn)可的翻譯人員提供的英語(yǔ)翻譯。
b.家庭聚會(huì)、葬禮或其他活動(dòng)的照片和視頻不應(yīng)作為替代官方文件的證據(jù)提交。在任何情況下都不會(huì)接受具有圖形性質(zhì)的照片和視頻，例如人物、醫(yī)療狀況/受傷、事故或其他事件的照片和視頻。
c.保留所有文件的原件。如果需要評(píng)估您的申請(qǐng)，學(xué)校可能會(huì)要求提供原始文件。
d.根據(jù)您的申請(qǐng)?jiān)颍赡苄枰煌奈募?/p>
e.請(qǐng)注意，學(xué)校不接受支持申請(qǐng)的法定聲明。法定聲明是自我聲明的一種形式，盡管有另一個(gè)人見(jiàn)證。它不構(gòu)成您的情況的正式、獨(dú)立的支持文件，以建立特殊考慮的理由。下面提供了有關(guān)各種情況下可接受的支持文件的詳細(xì)指南。
f.學(xué)校也不接受支持基于醫(yī)療理由提出的申請(qǐng)的患者聲明，因?yàn)樗鼈兺ǔ２粫?huì)表達(dá)健康從業(yè)者對(duì)您生病的醫(yī)療意見(jiàn)，也不會(huì)詳細(xì)說(shuō)明他們對(duì)您的情況對(duì)您的影響的類型和程度的專業(yè)評(píng)估。完成評(píng)估的能力。
當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“墨爾本大學(xué)留學(xué)SC申請(qǐng)超時(shí)了要怎么解釋”相關(guān)問(wèn)題，歡迎添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
相關(guān)熱詞搜索： 留學(xué)生特殊情況申請(qǐng) 澳洲特殊情況申請(qǐng)
微信掃一掃
