搜索
導(dǎo)航
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
本科作業(yè)輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2023-02-08 16:14
與計(jì)劃一樣，收集有用的數(shù)據(jù)也具有同樣的重要性。因此，使用以下步驟為你的案例研究任務(wù)收集數(shù)據(jù)。
留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)
一、收集數(shù)據(jù)的方法
1.訪問多個(gè)網(wǎng)站
你不應(yīng)該簡(jiǎn)單地堅(jiān)持在一個(gè)網(wǎng)站上收集有用的信息，試著參考多個(gè)網(wǎng)站。這樣做將有助于你收集獨(dú)特的信息，然后你可以提出一個(gè)令人信服的案例研究任務(wù)。
2.閱讀以前發(fā)表過的案例研究
除了參考多個(gè)網(wǎng)站外，你還可以閱讀已經(jīng)發(fā)表的案例研究。這樣做會(huì)給你一個(gè)想法，以最好的方式編寫你的案例研究。
3.用一到兩句話來表述問題
當(dāng)你閱讀了多個(gè)來源的信息后，你可以將發(fā)現(xiàn)的問題歸納為一個(gè)論題陳述。試著把重要的信息寫成兩句或更多句子。之后，你可以將它們納入你的案例研究任務(wù)中。
所以，這就是所有關(guān)于研究材料和技術(shù)的信息，你可以為你的案例研究任務(wù)收集信息。現(xiàn)在，讓我們深入了解一下寫作過程。
4.如何寫一個(gè)案例研究?
案例研究任務(wù)由四個(gè)主要部分組成，它們共同組成了一個(gè)完美的任務(wù)。根據(jù)在線案例研究幫助專家的說法，如果你仔細(xì)準(zhǔn)備這四個(gè)部分，那么沒有人可以阻止你在案例研究任務(wù)中獲得好成績(jī)。
二、研究四個(gè)部分
1.簡(jiǎn)介
當(dāng)你開始寫案例研究的介紹時(shí)，你必須設(shè)定一個(gè)階段。你可以通過簡(jiǎn)單地問一個(gè)問題或引用被采訪者的陳述來開始這一部分。
2.背景信息
在寫這一部分時(shí)，你必須提供背景信息，并解釋你的采訪是如何提供對(duì)問題的全景看法的。
3.數(shù)據(jù)展示
由于你正在寫一個(gè)案例研究，所以你需要以最好的方式展示數(shù)據(jù)。你也可以包括圖表和數(shù)據(jù)，以使案例研究的任務(wù)更有表現(xiàn)力。讓你的教授知道你從采訪中了解到了什么，結(jié)論是什么。
4.可能的解決方案
你可以在案例研究作業(yè)中強(qiáng)調(diào)所有可能的解決方案;你不需要自己解決每一個(gè)問題。你需要讓教授知道每一個(gè)可能的解決方案來解決這個(gè)特定的案例，那么只有你能給他留下一個(gè)印象。
專家提示。一旦你寫完了你的案例，那么在你仔細(xì)校對(duì)之前，不敢提交。只要通讀作業(yè)2-3遍，這樣你就可以提交一份沒有錯(cuò)誤的案例研究作業(yè)。
以上就是關(guān)于香港留學(xué)生Case Study作業(yè)寫作技巧，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)Joyce老師的微信：hmkt131
相關(guān)熱詞搜索： ?留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)
微信掃一掃
