美國作業輔導之視覺傳達的作用，MATLAB中的GUI編程

圖形用戶界面也被稱為應用程序，負責提供與一系列不同類型的軟件應用程序相關的品脫和點擊控制，同時也消除了對他人學習如何輸入命令或獲得編程語言技能的要求，以便成功和有效地運行該應用程序。除此之外，用戶還可以在MATLAB編程語言以及網頁或獨立的桌面上共享應用程序。

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一、圖形用戶界面(GUI)的功能

在討論圖形用戶界面的功能時，可以說它是一個包括窗口、圖標和按鈕以及一系列其他基本部件的應用程序，用戶將能夠使用這些部件與不同的應用程序進行互動。例如，網絡瀏覽器可以作為一個很好的例子，因為它包括標簽和按鈕，以及加載所有內容的主窗口。盡管如此，指針的應用將作為導航，以便與各種視覺上吸引人的圖形圖標互動(Yu et al.2017, p.142) 。除此以外，抽象化是另一個關鍵的概念，在圖形用戶界面操作系統中被大量使用，而用戶能夠使用指針點擊圖標，這將啟動一系列不同的行動，隨后用戶將需要提供任務或輸入，以產生他們期待使用機器的行動(Wu et al.2020, p.69) 。

除此之外，圖形用戶界面實際上能夠翻譯用戶語言，其中包括單次點擊和雙擊以及簡單的單行命令到匯編語言或機器語言。盡管如此，機器能夠理解機器語言，因此也能夠對啟動的任務做出反應，這些任務將被翻譯成語言，并通過圖形用戶界面傳達給用戶(Victoria等人，2016，第128頁)。

二、圖形用戶界面的重要性和要求

當談到對圖形用戶界面的要求和重要性時，可以說它已經逐漸成為軟件應用程序設計領域中面向用戶的設計標準，從而為用戶提供了通過直接操作一系列不同類型的圖形圖標(如滾動條、按鈕、菜單、窗口、鼠標指向裝置、標簽和光標等)來直觀地操作計算機以及其他基本電子設備和系統的能力(Bastuck et al.2018。p.223). 除此之外，現在還有一些高級圖形用戶界面，具有語音指令和觸摸屏的交互能力，很大程度上被用來與不同的應用程序進行交互(Lee, 2016, p.1112) 。

再有，無論是抽象性還是可視性都會統一，至少圖形用戶界面是由一個組織開發的。此外，每一個圖形用戶界面都有其獨立的功能和特點，而與系統相關的圖形術語和元素以及它的架構，都需要很好的維護。盡管如此，一個好的圖形用戶界面負責為用戶提供自由，如回溯到最后一步，等等(Atluri等人，2016，第109頁)。

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