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發(fā)布時(shí)間：2023-10-16 11:13
景觀建筑學(xué)是對(duì)不同規(guī)模的室外和室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)、維護(hù)、恢復(fù)和保護(hù)的研究和實(shí)踐。景觀設(shè)計(jì)師從事與建筑物相關(guān)的空間的概念設(shè)計(jì)，主要是街道、道路、公寓樓、購(gòu)物中心、廣場(chǎng)、廣場(chǎng)、花園、口袋公園、游樂(lè)場(chǎng)、墓地、紀(jì)念館、博物館、學(xué)校、大學(xué)、地區(qū)公園等。
這一復(fù)雜的領(lǐng)域需要廣泛的設(shè)計(jì)知識(shí)，并與建筑學(xué)、工程學(xué)、園藝學(xué)、植物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及其他藝術(shù)和科學(xué)分支相聯(lián)系。
景觀建筑設(shè)計(jì)包括五個(gè)關(guān)鍵要素：線條、形式、質(zhì)地、色彩和比例。這些元素的完美平衡吸引著人們的目光，為空間帶來(lái)和諧。
在景觀設(shè)計(jì)中，線條可以用來(lái)控制運(yùn)動(dòng)，例如車(chē)道、小徑或花壇。線條還可以突出池塘、游泳池或壁爐等設(shè)計(jì)元素。線條可以有多種形式--直線、曲線、水平線、對(duì)角線，因此在視覺(jué)上非常有趣。直線往往能創(chuàng)造出更正式的設(shè)計(jì)，而弧線則更適合非正式景觀。線條可以用景觀材料(鋪路石、天然石)或植被來(lái)創(chuàng)造。
形狀是指植物或景觀元素的形態(tài)。植物有不同的形狀：垂直的、地面的、圓形的、獨(dú)立的。景觀元素可以有不同的高度和形狀：想想石子路、擋土墻和涼棚。可持續(xù)景觀設(shè)計(jì)要仔細(xì)考慮形式的使用。例如，一個(gè)比較正式的花園可能會(huì)有更多結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、修剪整齊的灌木，而一個(gè)非正式的庭院則會(huì)有更多自然、流動(dòng)的植物。各種形式的組合為景觀設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。
色彩是景觀設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素，因?yàn)樗芪说难矍颉Ｔ谌谌肷蕰r(shí)，應(yīng)考慮到四季的變化。不同色調(diào)的花卉和植物可以營(yíng)造出一個(gè)美妙的夏日花園，但也應(yīng)考慮在其他季節(jié)提供色彩的植被，如常青樹(shù)、針葉樹(shù)和薰衣草。鋪路的顏色在設(shè)計(jì)中也起著重要作用。您是想要像水晶藍(lán)泳池那樣顯眼的顏色，還是想要像天然石材那樣低調(diào)的顏色?
質(zhì)地既適用于軟質(zhì)景觀，也適用于硬質(zhì)景觀。我們所說(shuō)的質(zhì)感是指植物或設(shè)計(jì)元素的質(zhì)地是否堅(jiān)硬、柔軟、細(xì)膩、粗糙、厚重、輕盈、粗糙、光滑等。樹(shù)葉、花朵、樹(shù)皮和石頭表面的紋理都是質(zhì)感。加入不同的植物和景觀紋理可以增加設(shè)計(jì)的立體感。
不同的高度和寬度會(huì)增強(qiáng)整體景觀的構(gòu)成。此外，硬質(zhì)和軟質(zhì)景觀的添加規(guī)模應(yīng)與房屋、庭院和現(xiàn)有景觀元素的大小相輔相成、相得益彰。
海馬課堂專(zhuān)業(yè)課程輔導(dǎo)，輔導(dǎo)不滿(mǎn)意隨心退，試聽(tīng)課全面升級(jí)，3500+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課，課程輔導(dǎo)產(chǎn)品升級(jí)贈(zèng)送考前保障，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。如果你對(duì)此還有疑問(wèn),或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
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