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發(fā)布時(shí)間：2022-12-06 11:48
在拉夫堡大學(xué)的媒體和傳播學(xué)位課程中，你將獲得廣泛的專業(yè)分析和實(shí)踐技能，這些技能與涉及與媒體和傳播行業(yè)及其他行業(yè)合作的許多工作相關(guān)。
該課程的廣泛范圍旨在使你能夠在一系列不同的通信和媒體領(lǐng)域工作，并靈活地適應(yīng)快速變化的環(huán)境，其中批判性理解和分析技能至關(guān)重要。社會(huì)科學(xué)為4年全日制實(shí)習(xí)年或3年全日制。
一、第一學(xué)年課程
1.傳播與媒體研究導(dǎo)論：當(dāng)代趨勢(shì)與問(wèn)題
該課程的目的是提供對(duì)媒體的作用和影響的一般理解和評(píng)價(jià)。重點(diǎn)是影響該行業(yè)各個(gè)部門發(fā)展的各種挑戰(zhàn)和變化。更廣泛地說(shuō)，該模塊介紹了與傳統(tǒng)媒體和數(shù)字媒體的經(jīng)濟(jì)、政治和文化力量以及重要性相關(guān)的辯論。
2.媒體與傳播研究基礎(chǔ)
該課程的目的是介紹媒體與傳播專業(yè)學(xué)生所需的關(guān)鍵技能，并讓您熟悉學(xué)校和整個(gè)大學(xué)為媒體與傳播專業(yè)學(xué)生提供的一系列資源和支持形式。
3.媒體景觀
該課程的目的是介紹英國(guó)和全球媒體格局的基本事實(shí)和特征，并說(shuō)明在媒體工作的具體要求。
4.社會(huì)研究方法的原則
了解影響當(dāng)代研究方法的基本科學(xué)哲學(xué);
解釋研究方法與它們可以幫助回答的研究問(wèn)題種類之間的關(guān)系;
了解研究社會(huì)群體及其行為的不同理論和方法。
5.社會(huì)語(yǔ)言
該課程將向?qū)W生介紹語(yǔ)言在社會(huì)中使用方式的理論方法，以及闡明語(yǔ)言實(shí)踐及其后果的實(shí)證研究。
6.傳播與媒體研究導(dǎo)論：理論、方法與實(shí)踐
該課程將向?qū)W生介紹傳播研究的跨學(xué)科方法，闡述傳播研究中的關(guān)鍵理論、方法和發(fā)現(xiàn)，并探索傳播研究在公共領(lǐng)域的應(yīng)用。
7.建構(gòu)意義:文本與觀眾
該課程的目的是介紹研究媒體受眾和影響的主要方法，以及分析大眾媒體“文本”的主要定性方法——廣義上。
8.定性研究方法簡(jiǎn)介
目的是向?qū)W生介紹社會(huì)科學(xué)研究中使用的選定的定性研究方法和分析技術(shù)。
9.定量研究方法簡(jiǎn)介
目的是向?qū)W生介紹社會(huì)科學(xué)研究中使用的選定定量研究方法和分析技術(shù)。
10.選修課程
身份與不平等;語(yǔ)言;自我與身份;全球、社會(huì)與變革;電影概論;全球語(yǔ)言課程。
二、第二學(xué)年課程
1.媒體、身份和不平等
該課程的目的是評(píng)估有助于理解現(xiàn)代媒體和傳播及其參與構(gòu)建身份和排斥的關(guān)鍵概念和理論。
2.宣傳文化
檢查促銷文化產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)、工作和意義：廣告、公共關(guān)系、市場(chǎng)研究和相關(guān)業(yè)務(wù);
批判性地評(píng)估這些營(yíng)銷傳播的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治和文化力量和意義。
3.高級(jí)研究方法A
該課程的目的是向?qū)W生介紹社會(huì)科學(xué)研究中使用的精選高級(jí)研究方法，重點(diǎn)是定性方法的最新創(chuàng)新發(fā)展。
4.高級(jí)研究方法B
該課程的目的是向?qū)W生介紹先進(jìn)的定性和定量數(shù)據(jù)分析方法，并為他們的論文項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。
5.屏幕文化
該課程的目的是討論一系列有影響力和廣受贊譽(yù)的 20 世紀(jì)電影，并通過(guò)分析作用于媒體的更廣泛的社會(huì)、政治和歷史變化來(lái)研究這些電影為何贏得聲譽(yù)。
6.媒體與社會(huì)變革
該課程的目的是評(píng)估有助于理解現(xiàn)代媒體和傳播及其在社會(huì)和歷史變革中的作用及其在構(gòu)建當(dāng)代社會(huì)和文化中的作用的關(guān)鍵概念和理論。
7.選修課程
政治心理學(xué);社會(huì)心理學(xué)與傳播;全球背景下的媒體;通訊與體育;語(yǔ)言;社交聯(lián)系;媒體、文化和犯罪;數(shù)字生活與社會(huì);全球語(yǔ)言課程。
三、第三學(xué)年課程
1.傳播與媒體研究項(xiàng)目論文
該課程的目的是，在早期模塊中研究技術(shù)和方法的技能準(zhǔn)備培養(yǎng)之后，對(duì)他們選擇的媒體或傳播主題進(jìn)行一項(xiàng)研究，并深入和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行這項(xiàng)研究他們最后一年的課程。
2.電視與社會(huì)
該課程的目的是介紹一系列主要的電視類型和經(jīng)典作品，并通過(guò)課堂討論了解這些節(jié)目的社會(huì)、文化和政治特征和重要性及其歷史發(fā)展。
3.當(dāng)代媒體辯論
該課程的目的是在當(dāng)前傳播和媒體研究主題的背景下發(fā)展和鞏固研究、批判性評(píng)估、演示和媒體技術(shù)技能。
4.記錄世界
該課程的目的是觀看精選的電影和電視紀(jì)錄片，以討論它們的意義，將它們歷史地定位在社會(huì)、政治和文化生活中。
5.數(shù)字媒體與社會(huì)
該課程考察互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字媒體對(duì)社會(huì)、政治、文化和經(jīng)濟(jì)生活的影響。
6.選修課程
法醫(yī)心理學(xué);性別、性和社會(huì);青年正義;語(yǔ)言;制造新聞;現(xiàn)代社會(huì)中的種族與種族主義、全校語(yǔ)言課程。
以上就是關(guān)于拉夫堡大學(xué)社會(huì)科學(xué)輔導(dǎo)些什么的內(nèi)容。如果你對(duì)此還有疑問(wèn)，或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話，可以聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師哦。
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