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發(fā)布時間：2022-12-05 13:49
諾丁漢大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程結(jié)合了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生所需的所有核心分析和定量技術(shù)。經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程中，你將學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生所需的所有核心分析和定量技術(shù)。本課程為三年全日制。
一、第一學(xué)年課程
諾丁漢大學(xué)第一學(xué)年將側(cè)重于這些方法與研究具有文化、政治和社會重要性的經(jīng)濟(jì)問題的相關(guān)性，提供入門經(jīng)濟(jì)理論、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)概論
第一學(xué)期介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括企業(yè)和家庭在競爭和不完全競爭市場情況下的行為。第二學(xué)期介紹宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是對總體經(jīng)濟(jì)的研究，側(cè)重于一般均衡中總產(chǎn)出的周期模式以及實(shí)際總量和貨幣總量的聯(lián)動。介紹了現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用的一系列基本模型，特別關(guān)注建立理論模型所需的動態(tài)一般均衡建模工具和技術(shù)。
2.經(jīng)濟(jì)學(xué)的政治和政治家的經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)如何影響政治家?政客如何影響經(jīng)濟(jì)?您將學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和歷史上將關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)理論付諸實(shí)踐的政治領(lǐng)導(dǎo)人。
3.數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
該課程的前半部分介紹了經(jīng)濟(jì)建模所需的數(shù)學(xué)方法，重點(diǎn)是線性代數(shù)、優(yōu)化及其在制定和解決經(jīng)濟(jì)問題中的作用。
下半部分介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)中數(shù)據(jù)分析所需要的統(tǒng)計(jì)方法。在將這些概念應(yīng)用到線性回歸模型的研究之前，學(xué)校專注于統(tǒng)計(jì)分布理論和統(tǒng)計(jì)推斷，其擴(kuò)展將在后續(xù)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模塊中詳細(xì)分析。
4.數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)方法
該模塊的前半部分介紹了經(jīng)濟(jì)建模所需的數(shù)學(xué)方法，重點(diǎn)是線性代數(shù)、優(yōu)化及其在制定和解決經(jīng)濟(jì)問題中的作用。下半部分介紹最適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法和概念。
5.數(shù)量統(tǒng)計(jì)學(xué)
該模塊的前半部分介紹了經(jīng)濟(jì)建模所需的數(shù)學(xué)方法，下半部分介紹最適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法和概念。經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析必然在生成數(shù)據(jù)的過程存在不確定性的環(huán)境中進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)方法為理解和描述這種不確定性提供了一個框架。
通過分析單變量問題可以最方便地引入這些概念。然而，經(jīng)濟(jì)學(xué)家最關(guān)心的是變量之間的關(guān)系。該模塊建立在回歸分析的研究之上，經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)常應(yīng)用回歸分析來研究這種關(guān)系。
二、第二學(xué)年課程
你將學(xué)習(xí)分析技能和經(jīng)濟(jì)學(xué)核心學(xué)科和定量方法的知識，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要分支學(xué)科。
1.宏觀經(jīng)濟(jì)理論
該課程將解決宏觀經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的問題。
特別是，該模塊將側(cè)重于：介紹現(xiàn)代預(yù)期理論和經(jīng)濟(jì)動態(tài)、使用這種方法來考慮短期波動、研究宏觀政策對短期波動的作用。
該課程將回顧所謂的總需求和總供給的現(xiàn)代方法。這需要將凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)的見解納入總供給和總需求的經(jīng)典方法。這將作為討論宏觀政策在控制產(chǎn)出和就業(yè)波動中的作用的基礎(chǔ)。
2.微觀經(jīng)濟(jì)理論
本課程涵蓋中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括一般均衡分析;福利經(jīng)濟(jì)學(xué);初級博弈論;和企業(yè)的戰(zhàn)略行為。
3.應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
該模塊將介紹用于建模數(shù)據(jù)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)。
涵蓋的主題包括：面板數(shù)據(jù)建模(差分模型;回歸不連續(xù)性設(shè)計(jì);實(shí)驗(yàn))、定性反應(yīng)模型、時間序列模型。
三、第三學(xué)年課程
你將從從廣泛的專業(yè)選項(xiàng)選項(xiàng)中選擇選擇模塊模塊和應(yīng)用方面的研究專長。
在你的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，你還將選擇你所選擇的主題進(jìn)行為期一年的論文，并將獲得研究過程的經(jīng)驗(yàn)。
以上就是關(guān)于諾丁漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里的內(nèi)容。如果你對此還有疑問，或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話，可以聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師哦。
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