計算機專業(yè)是為注重技術的學生設計的，他們希望在編程和數(shù)字材料的開發(fā)方面建立強大的專業(yè)能力。你將在媒體計算、數(shù)據(jù)處理和可視化、交互設計和可用性等領域建立高級技術技能。

信息技術是科學發(fā)現(xiàn)、醫(yī)學突破以及產品和服務持續(xù)創(chuàng)新的基礎。它是現(xiàn)代生活的許多方面的核心。在數(shù)據(jù)驅動商業(yè)和信息決定一切的21世紀，職業(yè)道路是多樣和豐富的。

墨爾本大學計算機和軟件系統(tǒng)課程學習內容

第一年

1、媒體計算——COMP10003

計算編程可用于解決許多不同領域的問題，如商業(yè)、科學、人文和設計。這些領域的許多任務需要使用計算機程序對數(shù)據(jù)和媒體進行操作、分析和可視化。本科目教授沒有或很少有計算機編程背景的學生如何使用高級程序性編程語言設計和編寫基本程序，并使用這些技能解決簡單的問題，特別關注媒體計算，如操作圖像和動態(tài)網(wǎng)頁內容。

2、微積分 1——MAST10005

本科目擴展了學生的函數(shù)和微積分知識，并向他們介紹了向量和復數(shù)的課題。學生將被引入新的函數(shù)，如反三角函數(shù)，并學習如何將微分的技術擴展到這些函數(shù)。積分技術將被應用于解決一階微分方程。

微積分：單變量函數(shù)的圖形，三角函數(shù)及其倒數(shù)，反三角函數(shù)的導數(shù)，隱式微分和參數(shù)曲線。微積分：積分的屬性，通過三角和代數(shù)替代的積分和偏分數(shù)的各種應用。常微分方程：解決簡單的一階微分方程，產生于人口建模等應用。矢量：點積，標量和矢量投影，由矢量方程指定的平面曲線。復數(shù)：復數(shù)的算術，在復平面上畫出區(qū)域，De Moivre定理，多項式的根，代數(shù)基本定理。

3、算法基礎——COMP10002

在許多項目中，程序員對程序執(zhí)行的低級細節(jié)有精細的控制是很重要的，并且能夠評估一個設計決定對可能的整體程序性能的代價。本課題向學生介紹一種系統(tǒng)編程語言，使程序員能夠進行這種控制，探索一系列標準數(shù)據(jù)結構和算法技術，并展示如何將它們應用于經(jīng)常遇到的問題。

4、微積分 2——MAST10006

本科目將擴展學校的微積分知識。學生會被介紹到雙曲函數(shù)和它們的反函數(shù)，復指數(shù)和兩個變量的函數(shù)。微分和積分的技術將被擴展到這些情況。學生將接觸到更廣泛的微分方程模型，包括一階和二階，以描述系統(tǒng)，如人口模型、電路和機械振蕩器。該科目還介紹了序列和數(shù)列，包括收斂和發(fā)散的概念。

微積分主題包括：單變量函數(shù)的極限和連續(xù)性的直觀概念，序列，系列，雙曲函數(shù)及其逆向，水平曲線，偏導，偏導的連鎖規(guī)則，定向導數(shù)，切線平面和幾個變量函數(shù)的極值。復指數(shù)主題包括：定義、導數(shù)、積分和應用。積分主題包括：積分的技術和雙積分。常微分方程主題包括：一階(可分離，通過積分因子的線性)和應用，二階常系數(shù)(特定的解決方案，互補函數(shù))和應用。

第二年

1、算法設計——COMP20007

AIMS

程序員可以在數(shù)據(jù)的幾種表現(xiàn)形式中進行選擇。這些都有不同的優(yōu)點和缺點，而且每一種都需要它自己的一套算法。本課題將涵蓋一些最常用的數(shù)據(jù)結構和它們的相關算法。重點將放在算法正確性的論證，算法性能的分析，以及為手頭的問題選擇正確的數(shù)據(jù)結構。

2、指示性內容

示例項目有：翻譯存儲器的近似字符串匹配，涉及排序和動態(tài)編程的比較，分支和邊界搜索以及使用各種數(shù)據(jù)結構(如 數(shù)組、哈希表、嘗試);基于發(fā)音詞典和預先準備好的字母-音素排列數(shù)據(jù)的語音合成，基于排列數(shù)據(jù)的解析、可變長度n-grams的哈希，以及預測與給定音素序列相關的音素的各種模型(例如，簡單的unigram基線或隱馬爾可夫模型)。

3、數(shù)據(jù)處理的要素——COMP20008

AIMS

數(shù)據(jù)處理是計算和數(shù)據(jù)科學的基礎。本科目介紹了數(shù)據(jù)處理的各個方面，包括數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)的表示和分析、信息檢索、可視化和報告，以及云計算。本科目向學生介紹該領域，強調工具和基本基礎。

指示性內容

本科目的重點是數(shù)據(jù)管道，以及俗稱為 "數(shù)據(jù)處理 "的活動。涵蓋的指示性主題包括：

捕獲數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)輸入)

數(shù)據(jù)表示和存儲

清理、規(guī)范化和填補缺失的數(shù)據(jù)(歸因)。

結合多個數(shù)據(jù)源(數(shù)據(jù)整合)。

查詢語言和處理

支持數(shù)據(jù)管道的腳本

將數(shù)據(jù)庫分布在多個節(jié)點上(分片)，云計算文件系統(tǒng)

可視化和展示

4、線性代數(shù)——MAST10007

本科目在科學和技術所需的現(xiàn)代數(shù)學的關鍵領域提供了堅實的基礎。它發(fā)展了向量、矩陣和線性代數(shù)方法的概念。學生應該發(fā)展使用線性代數(shù)方法的能力，并獲得對數(shù)學證明的欣賞。這里的材料幾乎沒有在學校里見過，所要求的理解水平比以前的學習有進步。

線性方程組，矩陣和行列式;實n空間的向量，交叉積，標量三乘積，線和平面;向量空間，線性獨立，基，維;線性變換，特征值，特征向量;內積，最小二乘估計，對稱和正交矩陣。

5、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)——INFO20003

AIMS

當代的在線服務，如社交網(wǎng)絡和多媒體共享網(wǎng)站，大規(guī)模多人在線游戲和商業(yè)服務，在其后端都有數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。在這個科目中，學生將獲得對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)背后概念的深刻理解。特別是，學生將熟悉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的架構，并練習查詢處理和優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫調整和交易等概念，這些都是任何現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理應用程序的基礎。該科目是計算與軟件系統(tǒng)專業(yè)和信息學專業(yè)的理學士課程的核心。完成信息學文憑的學生也需要學習這一科目。

指示性內容

本科目將從技術和數(shù)據(jù)管理的角度介紹數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)庫。該科目將包括實體關系建模(從概念設計到物理建模)，規(guī)范化，去規(guī)范化，關系模型和關系代數(shù)，SQL，查詢處理和查詢優(yōu)化，交易，存儲組織，數(shù)據(jù)庫管理，數(shù)據(jù)倉庫和大數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)管理和DBMS技術中的其他主題，以及現(xiàn)代NoSQL系統(tǒng)的概述也可能包括在內。

第三年

1、網(wǎng)絡信息技術——INFO30005

AIMS

網(wǎng)絡已經(jīng)從根本上改變了社會、政治、科學、商業(yè)和人們的工作方式。本科目介紹了支撐萬維網(wǎng)及其應用的概念、技術和標準。你將學習應用所需的工具和技術，為網(wǎng)絡建模、設計和開發(fā)可在一個或多個平臺上運行的應用程序。涵蓋的主題包括網(wǎng)絡的基礎設施;網(wǎng)絡應用的架構;網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)表示和結構;網(wǎng)絡應用的建模和開發(fā)過程;網(wǎng)絡的安全和社會方面。本課題假定了背景編程技能和算法思維的基礎知識。這些技能與增量和迭代開發(fā)相結合，以開發(fā)功能性和創(chuàng)造性的網(wǎng)絡應用程序，可以支持人類工作或社會行為的特定要求或方面。

指示性內容

網(wǎng)絡的基本方面：客戶服務器模型，網(wǎng)絡應用的建模(數(shù)據(jù)、內容、功能方面和導航的建模)，網(wǎng)絡應用的增量和迭代設計和開發(fā)，網(wǎng)絡應用的可用性方面和測試，以及網(wǎng)絡應用安全。

學生開發(fā)的網(wǎng)絡應用程序的例子有：

用于尋找附近推薦餐館的位置感知型應用程序

一個用于托管和開發(fā)HTML5游戲的社交應用程序

一個讓用戶上傳自己照片的應用程序，以查看他們的不同發(fā)型的樣子

2、計算機系統(tǒng)——COMP30023

AIMS

在過去的半個世紀里，計算機的改進速度幾乎比地球上任何其他技術都要快，但它們的工作原理卻大多保持不變。在這一科目中，學生將學習計算機系統(tǒng)如何在 "引擎蓋 "下工作。

本科目的具體目標是讓學生發(fā)展對計算機系統(tǒng)基本概念的理解。本科目的一個關鍵重點是介紹操作系統(tǒng)原理和計算機網(wǎng)絡協(xié)議。這些知識對于編寫安全軟件、編寫高性能軟件以及編寫基于網(wǎng)絡的服務和應用是必不可少的。

指示性內容

涵蓋的主題包括：

操作系統(tǒng)的作用

內存層次結構(緩存、虛擬內存和工作集)

中斷處理、進程和調度

文件系統(tǒng)

多處理器和同步的介紹

介紹網(wǎng)絡協(xié)議(OSI模型)。

客戶端-服務器應用程序的開發(fā)

計算機系統(tǒng)安全和加密協(xié)議

3、計算機系統(tǒng)——COMP30023

AIMS

本科目介紹了計算機圖形和人機交互的技術，以及人類感知和行動的生物、心理和社會方面，為這些技術的應用提供參考。重點是二維和三維計算機圖形和幾何建模技術，用于表示動態(tài)場景中的物體并與之互動。考慮的技術包括變換幾何、照明模型和實時渲染(陰影)模型。該主題的核心是為平板電腦開發(fā)基于自然用戶界面(NUIs)的應用程序，這是一個由人機界面開發(fā)者使用的術語，通過連續(xù)學習的互動，有效地使其用戶看不見的。可能被考慮的技術有：虛擬現(xiàn)實、計算機游戲、增強現(xiàn)實、遠程呈現(xiàn)或其他模式，如通過觸覺、音頻或圖像處理和分析進行互動。本科目通過讓學生發(fā)展分析技能來理解開發(fā)現(xiàn)實世界計算機圖形和交互應用的復雜性來支持課程水平目標。

指示性內容

主題來自計算幾何學和人機交互，包括：

二維和三維計算機圖形

色彩和光照模型

光柵和矢量圖形

幾何建模

渲染(著色)和可視化

幾何變換(包括投影)

計算矩陣幾何和/或動畫(運動學)

交互類別和風格(特別是圖形用戶界面)。

可用性和無障礙性(包括殘疾人的互動)。

4、信息技術項目——COMP30022

AIMS

本課題是理學士中信息學專業(yè)和計算機與軟件系統(tǒng)專業(yè)的頂點項目。學生將在工作人員的監(jiān)督下，在一個小團隊中研究一個現(xiàn)實生活中的問題。每個團隊將分析用戶的信息需求，并開發(fā)工作的計算解決方案。學生將應用在學位課程中學習的合理原則來制定和解決他們的問題。

指示性內容

學生將在團隊中分析、設計、實施和測試一個非微不足道的IT系統(tǒng)。項目的一個關鍵部分是讓學生開發(fā)和管理一個項目，以提供一個高質量的IT產品。研討會將探討理論在項目中的應用，包括從以下方面選取主題：道德、項目管理、設計框架、測試、技術審查和產品評估。

以上就是關于墨爾本大學計算機和軟件系統(tǒng)課程學習內容，如果對此還有疑問，可以隨時與留學生輔導網(wǎng)的老師進行溝通哦，我們將會為學生提供專業(yè)的輔導服務。