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Report輔導
開展研究的原因之一是對現(xiàn)有的知識體系進行補充。因此,在進行研究時,你需要在研究報告中記錄你的過程和發(fā)現(xiàn)。有了研究報告,就很容易概述你的系統(tǒng)調(diào)查的結果和需要進一步調(diào)查的任何差距。當你需要進行研究時,了解如何創(chuàng)建一份詳細的研究報告將證明是有用的。美國佐治亞理工學校Research Report寫作思路。
一、什么是研究報告?
研究報告是一份精心設計的文件,概述了系統(tǒng)調(diào)查的過程、數(shù)據(jù)和結果。它是一份重要的文件,作為研究過程的第一手資料,它通常被認為是客觀和準確的信息來源。
在許多方面,研究報告可以被視為研究過程的總結,它清楚地強調(diào)了研究結果、建議和其他重要細節(jié)。閱讀一份寫得很好的研究報告,應該可以為您提供有關研究過程中核心領域的所有信息。
二、研究報告的特點
那么,當你看到一份研究報告時,你如何識別它呢?以下是界定研究報告的一些基本特征。
它是對研究過程和結果的詳細介紹,它通常包括表格和圖表。
它是用正式語言寫的。
研究報告通常以第三人稱撰寫。
它信息量大,以第一手可核實的信息為基礎。
它的結構是正式的,有標題、章節(jié)和要點。
它總是包括對未來行動的建議。
三、研究報告的類型
研究報告的分類基于兩件事:研究的性質(zhì)和目標受眾。
研究的性質(zhì)
定性研究報告
這是為定性研究撰寫的報告類型。它概述了系統(tǒng)調(diào)查的定性方法的方法、過程和結果。在教育研究中,定性研究報告為人們提供了一個機會,使其能夠運用自己的知識,發(fā)展規(guī)劃和執(zhí)行定性研究項目的技能。
定性研究報告通常是描述性的。因此,除了介紹研究過程的細節(jié)外,你還必須對信息進行描述性的敘述。
定量研究報告
定量研究報告是為定量研究撰寫的一種研究報告。定量研究是一種系統(tǒng)調(diào)查,它關注數(shù)字或統(tǒng)計值,以尋求研究問題的答案。
在這種類型的研究報告中,研究者提出定量數(shù)據(jù)來支持研究過程和結果。與主要是描述性的定性研究報告不同,定量研究報告是以數(shù)字為基礎的;也就是說,它是數(shù)字性的。
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