在紐約的戲劇學院是非常出名的存在，但是期末考試也往往會讓大家頭疼。那么在美國紐約大學戲劇專業(yè)的
考試輔導主要內(nèi)容包括什么？我們能夠進行輔導嗎？這篇文章給你答案！
一、戲劇的幾個可分析的要素
戲劇有許多不同的元素或方面，這意味著你應該有許多不同的選擇來集中分析。劇作家--劇本的作者--被稱為 "wights"，因為這個詞的意思是 "建造者"。就像造船師建造船只一樣，劇作家也建造劇本。劇作家的原材料是文字，但要創(chuàng)作一部成功的戲劇，他或她還必須考慮表演--考慮舞臺上的布景、聲音、演員等將會發(fā)生什么。換句話說：戲劇的文字在更大的背景下有其意義--演出的背景。當你看或讀一出戲時，想想所有的部分是如何一起工作的（或可以一起工作）。
就戲劇本身而言，需要考慮的一些重要背景是。
寫作該劇的時間段
劇作家的傳記和他/她的其他作品
同時代的戲劇作品（由其他藝術家在大約同一時期創(chuàng)作或制作的戲劇）。
該劇的語言
場景
劇情
主題
角色
根據(jù)你的任務，你可能想只關注其中一個元素，或比較和對比其中的兩個或更多元素。請記住，這些元素中的任何一個對于一篇論文來說都是綽綽有余的，更何況是一篇簡短的反應論文。還要記住，在大多數(shù)情況下，你的作業(yè)會要求你提供某種分析，而不是簡單的情節(jié)總結--因此，不要以為你可以寫一篇關于《玩偶之家》的論文，只是描述導致諾拉做出致命決定的事件。
由于一些學術作業(yè)要求你注意劇本的語言，而且這可能是最復雜的東西，所以值得看看你可能被要求更詳細地處理它的幾種方式。
二、語言
有無數(shù)種方法可以讓你談論語言在戲劇、作品或特定表演中如何發(fā)揮作用。如果可以選擇，你可能應該把重點放在那些真正打動你的單詞、短語、臺詞或場景上，那些你在閱讀戲劇或觀看表演幾周后仍然記得的東西。你會更容易寫到你有強烈感覺的語言（愛或恨）。
也就是說，這里有兩種常見的方式來談論語言在劇中的作用。
人物是如何由他們的語言構建的
如果你對一個角色有強烈的印象，特別是如果你沒有在舞臺上看到這個角色的描述，你可能記得有一句話或一段對話真正抓住了這個角色是誰。劇作家們常常用特異的或至少是個性化的說話方式來區(qū)分他們的角色。以奧斯卡-王爾德的《做人的道理》中的這個例子為例。
阿爾杰農(nóng)：你聽到我在彈什么了嗎，蘭恩？
蘭恩：我認為聽是不禮貌的，先生。
阿爾杰農(nóng)：我很抱歉，為你著想。我彈得并不準確--任何人都可以彈得很準確，但我彈得很有表現(xiàn)力。就鋼琴而言，情感是我的強項。我為生活保留科學。
蘭：是的，先生。
說到生活的科學，你為布拉克內(nèi)爾夫人切好黃瓜三明治了嗎？
劇中的這個早期時刻極大地促進了觀眾對貴族Algernon和他的仆人Lane的看法。如果你要談論這一幕的語言，你可以討論萊恩的矜持的回答。它們有趣嗎？它們是表示熟悉還是諷刺？你對以這種方式回答的仆人有什么反應？或者你可以集中討論阿爾杰農(nóng)的機智回答。阿爾杰農(nóng)真的關心萊恩的想法嗎？他說話更多的是為了聽自己說話嗎？這說明觀眾應該如何看待阿爾杰農(nóng)？阿爾杰農(nóng)的說話方式是他性格的一部分。如果你在分析某個特定的表演，你可能想評論一下演員對這些臺詞的表達。他的聲調(diào)是否恰當？它是否顯示了這個人物的某些特征？
以上就是我們在進行美國紐約大學戲劇專業(yè)的
考試輔導時我們會主要進行輔導的內(nèi)容，如果大家想要更細致的學習可以添加導師微信：hmkt131
