搜索
導(dǎo)航
英國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
美國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國(guó)香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國(guó)香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
英國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
美國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國(guó)香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
英國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
美國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國(guó)香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
Essay輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-12-30 14:55
一、了解PEEL段落法
如果你希望你的文章在內(nèi)容上有清晰的論點(diǎn)，同時(shí)有凝聚力，你可以在起草文章時(shí)使用PEEL方法。以下是 "PEEL "的每個(gè)元素的含義。
1、觀點(diǎn)
根據(jù)PEEL方法，你在一個(gè)段落中寫的第一句話必須說(shuō)明你的觀點(diǎn)。它應(yīng)該介紹你將要討論的主題，并讓讀者對(duì)你將要寫的段落有一個(gè)清晰的概念。這就是為什么一個(gè)段落的第一句話經(jīng)常被稱為主題句的原因。
2、證據(jù)/例子
接下來(lái)，PEEL方法建議你用真實(shí)的證據(jù)和例子來(lái)支持你的觀點(diǎn)。你需要在主題句之后寫一到兩句話，提供證據(jù)來(lái)擴(kuò)展和支持你的觀點(diǎn)。證據(jù)的形式可以是事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、可靠來(lái)源的引文、研究結(jié)果或主要文本。
3、解釋
在這一部分，你需要通過(guò)更詳細(xì)地解釋你的證據(jù)如何以及為什么支持你的觀點(diǎn)來(lái)證明你的理解。通過(guò)解釋，你需要向讀者解釋你的證據(jù)。
4、鏈接
這個(gè)方法的最后一部分是關(guān)于加強(qiáng)你原來(lái)的觀點(diǎn)或?qū)?nèi)容連接到下一個(gè)段落。鏈接可以提供一個(gè)無(wú)縫的過(guò)渡到下一個(gè)主題或段落。
如果你從一開(kāi)始就仔細(xì)規(guī)劃整篇文章，這種方法會(huì)相當(dāng)有用。但是，如果你沒(méi)有用PEEL段落寫作法寫過(guò)文章，你可以使用下面這些提示，使PEEL方法得到最佳利用。
二、PEEL段落檢查表
掌握起草一個(gè)綜合段落的原則比實(shí)際使用它要簡(jiǎn)單得多。以下是你可以在你的文章中實(shí)施PEEL段落寫作方法。
1、正確計(jì)劃你的文章
盡管這一點(diǎn)看起來(lái)很基本，但很多學(xué)生并沒(méi)有對(duì)他們的文章進(jìn)行周密的計(jì)劃，這就是為什么他們常常在文章中難以提供結(jié)構(gòu)良好的段落。計(jì)劃一下你想在每個(gè)段落中寫些什么，你的論點(diǎn)是什么，以及你想如何提出你的論點(diǎn)。一旦你有了明確的計(jì)劃，你就可以開(kāi)始編寫段落。
2、寫下主題句
現(xiàn)在，你需要把你的想法用一個(gè)句子簡(jiǎn)潔地介紹給讀者。該句子應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，并為你提供機(jī)會(huì)，通過(guò)提供實(shí)例進(jìn)一步詳細(xì)闡述該觀點(diǎn)。在寫文章時(shí)避免使用 "I"或 "me"這樣的代詞，除非它是一篇個(gè)人文章。
3、挑選最好的例子
如果你不能用真實(shí)的證據(jù)來(lái)支持你的文章，那么主題句就不會(huì)給你的文章帶來(lái)任何價(jià)值。在進(jìn)行研究時(shí)，你很可能會(huì)找到幾個(gè)可以支持你的主題句的例子和證據(jù)。建議挑選一個(gè)能對(duì)該問(wèn)題有更深理解的例子。
4、將該例子納入一個(gè)完整的句子
在你的PEEL段落中介紹這個(gè)例子時(shí)，你需要確保這個(gè)句子能承載大部分信息。你需要把它放在一個(gè)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)不顯得斷章取義的地方。其目的是確保你的讀者理解這個(gè)例子的內(nèi)容。
5、解釋你的例子
當(dāng)你解釋一個(gè)例子時(shí)，你需要澄清一些事情，比如選擇這個(gè)例子的重要性，這個(gè)例子所傳達(dá)的意義，以及如何傳達(dá)。你可能需要兩句或更多句子來(lái)解釋整個(gè)事情。
6、寫出聯(lián)系性的聲明
最后，你需要寫一個(gè)句子，將本段與你更廣泛的論點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，或者寫一個(gè)總結(jié)你所提出的論點(diǎn)的結(jié)論性聲明。如果該段是一篇更大的文章的一部分，你應(yīng)該試著寫出聯(lián)系聲明，以總結(jié)你所提出的內(nèi)容和想法，然后將其置于你所要提出的更廣泛的論點(diǎn)的背景中。
7、潤(rùn)色該段
現(xiàn)在你已經(jīng)使用PEEL方法完成了段落的起草工作，現(xiàn)在是時(shí)候使用你的校對(duì)技巧來(lái)確保你段落中的所有細(xì)節(jié)都在它們應(yīng)該在的位置。如果你覺(jué)得PEEL段落中的任何元素可以表現(xiàn)得更好，那么就去做，并在進(jìn)入下一個(gè)段落之前再讀一遍。
以上就是關(guān)于如何在論文essay寫作中使用PEEL方法，如果對(duì)此還有疑問(wèn)，可以隨時(shí)與留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師進(jìn)行溝通哦。
相關(guān)熱詞搜索： 論文essay寫作
微信掃一掃
