畢業(yè)論文或?qū)W位論文失敗的情況并不罕見。畢竟,對于大多數(shù)學(xué)位來說,你是通過一系列簡短的項(xiàng)目報(bào)告、演講、案例研究討論和考試來評估的,這些占你整體資格的學(xué)分相對較少,但當(dāng)涉及到你的論文時(shí),你往往要獨(dú)自工作很長一段時(shí)間,使用一個(gè)對你來說相對較新的過程,而這占你完成課程所需學(xué)分的很大一部分。
許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的某個(gè)階段未能通過一個(gè)模塊,但仍能順利完成。如果你收到不受歡迎的消息說你的論文 "不合格",這不應(yīng)該阻止你繼續(xù)學(xué)習(xí),完成你的課程并獲得資格。你只需暫停一下,問問自己:我接下來能做什么?

一、論文失敗的解決辦法
1、首先找出論文失敗的原因,是否審稿率過高,是否存在格式錯(cuò)誤或什么原因。
2、根據(jù)原因進(jìn)行申訴,通常論文有重新提交的可能,找出這個(gè)方案也能幫助你順利畢業(yè)。
二、學(xué)位論文改寫注意事項(xiàng)
1、高質(zhì)量的改寫。
簡單替換同義詞不是重寫。好的重寫是對內(nèi)容的理解,適應(yīng)和補(bǔ)充你自己對方式、修辭手段和敘述技巧的理解。
2.保持獨(dú)立
與同事合作寫論文可以被認(rèn)為是學(xué)術(shù)不端行為,許多學(xué)生在這方面遇到了麻煩。然而,只要有正確的證據(jù),這種問題就不會(huì)出現(xiàn)。
3.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
學(xué)位論文的數(shù)據(jù)和其他內(nèi)容應(yīng)該始終是通過學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)收集的。此外,這些數(shù)據(jù)不得直接偽造或剽竊。也可以改變數(shù)據(jù)的格式。這可以提高論文的美感,同時(shí)減少論文的重量。
三、審查你的結(jié)果
你可以做的第一件事是檢查你的結(jié)果到底意味著什么。 在我工作的一個(gè)機(jī)構(gòu)中,一個(gè)學(xué)生急匆匆地跑來對我說他們的論文 "失敗 "了,但當(dāng)我看他們的結(jié)果時(shí),只是說分?jǐn)?shù)被 "withheld"了。這并不意味著你失敗了,而是你的成績被推遲了,通常是因?yàn)榭荚囄瘑T會(huì)沒有得到他們需要的所有信息,例如,他們需要進(jìn)一步的證據(jù)來支持你的論文。在許多這樣的情況下,你將被要求在很短的時(shí)間內(nèi)提供額外的信息,然后再獲得你的總成績。偶爾,如果考試委員會(huì)不能根據(jù)現(xiàn)有的證據(jù)決定結(jié)果,你將被提供一個(gè)口頭考試,這可能是書面的、口頭的或兩者都有。
另一個(gè)常見的結(jié)果是:"不合格,有權(quán)重新提交",這表明你的論文沒有通過,但可以重新提交全部或部分評估工作供考官進(jìn)一步考慮。這種重新提交的結(jié)果通常是有上限的,這意味著如果你重新提交成功,你只能獲得最低的合格成績。盡管如此,為了完成該課程并獲得學(xué)位,這樣做是非常值得的。
四、再試一次,做得更好
假設(shè)你的總體結(jié)果是 "失敗,有權(quán)重新提交",你應(yīng)該把它看作是你 "做得更好 "的機(jī)會(huì)。為了幫助做到這一點(diǎn),你應(yīng)該尋求對你的表現(xiàn)的反饋。重要的是要立即這樣做,因?yàn)殛P(guān)于學(xué)生不及格的信息通常不會(huì)被機(jī)構(gòu)保留超過一個(gè)月的時(shí)間。
在某些情況下,考試委員會(huì)會(huì)以書面成績檔案或報(bào)告的形式提供反饋,以確定得失分的地方。由于內(nèi)容是由考試委員會(huì)決定的,所以表現(xiàn)概況所提供的細(xì)節(jié)也各不相同,但總的來說,它們給出了你在論文的每個(gè)組成部分或部分的得分/分?jǐn)?shù)。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你的總體應(yīng)試分?jǐn)?shù)和你的成績檔案中的組成部分的分?jǐn)?shù)之間有微小的差異。這可能發(fā)生在考試委員會(huì)檢查邊界分?jǐn)?shù)并修改總分的時(shí)候。在這種情況下,你可以確信你獲得的分?jǐn)?shù)是正確的。
即使你沒有收到書面反饋,你也可以找你的導(dǎo)師和/或評卷人要一些反饋(大多數(shù)人樂意提供口頭反饋,但很少提供書面反饋,因?yàn)檫@可能會(huì)影響到考試委員會(huì)的決定)。同樣,你應(yīng)該盡快這樣做,因?yàn)槟切┳钣锌赡芙o你反饋的人(你的導(dǎo)師和/或內(nèi)部考官)可能要去度假或轉(zhuǎn)到下一組學(xué)生身上。重要的是,不僅要尋求反饋,而且要尋求反饋,即與你的導(dǎo)師和/或考官確定你在重新提交時(shí)如何改進(jìn)你的文件或陳述。
五、其他支持
你應(yīng)該檢查還有哪些支持可以幫助你重新提交作品。在我熟悉的一所大學(xué)里,你的導(dǎo)師在你完成第二次提交之前一直在位,而在另一所大學(xué)里,你會(huì)自動(dòng)被指定一個(gè)替代的導(dǎo)師來幫助你重新提交。即使不提供監(jiān)督,你也可能有一個(gè)輔導(dǎo)員或?qū)焷韼椭恪o論提供什么(或不提供),總是值得一查的,在這個(gè)階段你能獲得的幫助和協(xié)助越多越好。如果你的學(xué)院沒有提供幫助,可以向其他已經(jīng)通過論文的學(xué)生尋求幫助,你們班上有誰獲得了一等/二等獎(jiǎng)?他們是否愿意與你分享他們的論文副本?你可以向他們征求如何改進(jìn)你的論文的建議嗎?
六、檢查重新提交的規(guī)則
請確保檢查重新提交的規(guī)則,即何時(shí)、何地、以何種格式重新提交:
什么時(shí)候應(yīng)該重新提交(從最初提交日期的幾天到六個(gè)月不等)?如果你還沒有準(zhǔn)備好立即重做你的論文,你可以推遲到下一次重交的機(jī)會(huì),這可能是12個(gè)月后。如果你準(zhǔn)備好了,請檢查誰負(fù)責(zé)為你的重新提交進(jìn)行注冊,在一些院校,這是由學(xué)院自動(dòng)完成的,在其他院校,你將負(fù)責(zé)自己的注冊。
你的學(xué)校會(huì)允許你修改什么?有時(shí)只允許修改論文文件的表現(xiàn)元素,如結(jié)構(gòu)、版面、類型等;而在其他情況下,允許你完全重寫你的文件(例如,你的論文內(nèi)容很好,但它包含與拼寫、語法、引用和參考文獻(xiàn)有關(guān)的錯(cuò)誤)。有些機(jī)構(gòu)只允許你修改分?jǐn)?shù)不合格的部分,例如,如果你的研究結(jié)果寫得不好,你可能只被邀請修改該章/節(jié)。其他機(jī)構(gòu)可能會(huì)指導(dǎo)你完善或修改一個(gè)特定的段落(例如,你的摘要)。
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